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2002年04期目次

  • 粉体搅拌桩复合地基沉降量计算

    张世尧,施晓春

    软土地区路基沉降计算是路基设计的重要问题,本文结合浙江宁波鄞州中心区宁南南路一期工程试验段的研究工作,对适合宁波地区的粉体搅拌桩复合地基沉降计算方法进行了尝试性的探索,并与试验结果进行对比,验证了所用方法的可靠性。

    2002年04期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 89k]
  • 基于Visual Lisp的轴类零件参数化编程的解决方案

    杨炜,金光

    在基于VisualLisp平台上提出了一种参数化编程和子图形拼接法相结合来解决绘制形状复杂多变的轴类零件的编程问题,并借助对话框和菜单编程语言较好地克服各参数说明困难的问题。

    2002年04期 4-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 193k]
  • 电位滴定法测定液体中的微量水分

    蒋萌阳,蔡方方

    本文针对传统的费休法测定微量水分时准确度、精确度均较差的情况,改用双铂电极,电位滴定法指示终点,直接测定样品中水分,可以检测ppm级的水分,达到了质量控制中相对精确测定微痕量水分的要求。

    2002年04期 9-11+21页 [查看摘要][在线阅读][下载 92k]
  • 红外分光光度法检验聚乙烯薄膜

    李颖,俞小勇

    用红外分光光度法对棉田地膜,水稻育秧地膜,超薄地膜,保鲜膜,包装袋薄膜,三层制多功能大棚膜,工业薄膜和广泛使用的一般薄膜进行测定,能为商品防假冒鉴别提供快速的定性分析方法手段。

    2002年04期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 89k]
  • 浅论汽车的艺术造型

    郭慧玲

    汽车艺术造型是汽车设计的重要组成部分。本文重点分析了车辆使用性能、车辆功能差别、车身整体感觉和全车色彩搭配与汽车艺术造型的关系,并指出了汽车艺术造型过程中应注意的一些细节。

    2002年04期 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k]
  • 前处理——厌氧——好氧生物处理工艺在酯化废水处理上的应用

    朱靖,许炉生,王家荣

    本文详细介绍了前处理—厌氧—好氧生物工艺在某涤纶长丝厂酯化废水处理上的应用,并对其成功之处作了总结。

    2002年04期 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 105k]
  • 中小城市地下管线综合管理初探

    汪坚明

    对中小城市地下工程管线管理工作作了初步的探讨,提出了一些措施与建议。

    2002年04期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 78k]
  • 智能化测控仪表的抗干扰设计

    楼建明

    系统的抗干扰性能是系统可靠性的重要指标。文中分别对智能化测控仪表中硬、软件抗干扰技术进行了分析和叙述。

    2002年04期 26-30+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 112k]
  • 提升宁波城市综合竞争力数学分析模型

    梁方楚,朱灵,程锋

    本文运用数学分析模型对宁波等15个副省级城市的城市综合竞争力进行客观量化评价,探讨了影响宁波市综合竞争力的主要因素。

    2002年04期 31-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 109k]
  • 程控放大器的设计与应用

    傅越千

    叙述了一种采用非易失性数字电位器的程控放大器基本原理,提出了获得廉价、高性能、多档位、无触点程控放大器的新方法,同时给出了该放大器与8051系列单片机的软件接口程序。

    2002年04期 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 107k]
  • 高职理学基础课考核中的突出问题与可行对策

    张晓华

    本文从考核的督导功能出发,揭示现行高职理学基础课考核中的突出问题,并提出了改革对策。文中重点论证了增强考核督导功能的关键:增加平时考核的次数、样式和角度,坚持评定的公正。

    2002年04期 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 80k]
  • 试谈高职高专计算机类教材建设

    张强华

    本文结合高职高专计算机类教材编写实践,探讨了目前计算机类高职教材建设的状况及存在的问题,提出了新的编写原则,指出了编写中的注意事项。

    2002年04期 45-47+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 84k]
  • 高等职业教育贯彻因材施教原则的对策

    吕全忠

    高职教育贯彻“因材施教”原则,既要根据社会对各类高等职业技术人才的要求来设置专业,明确各专业人才的培养目标,并合理确定各门课程(包括实践环节)具体的教学内容与要求,又要根据高等职业技术人才培养的需要来配置好任教的教师,还要适合学生的实际水平和要求组织实施教学过程。

    2002年04期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 71k]
  • 产学研合作教育的模式探索

    王勤

    本文分析了目前各高等学校试行产学研合作教育形式的特点和存在的问题,并根据高等教育的普遍规律和人才成长的规律性,提出了既能适应当前经济和社会的发展需要,又能充分体现产学研合作教育本质特征的产学研合作教育的模式。

    2002年04期 51-53+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 84k]
  • 关于高职电子类专业素质教育的探讨

    朱晓娟

    高职教育是素质教育的重要组成部分。本文通过调查,在多年电子类专业教学经验的基础上,结合实例,重点从四个方面对高职电子类专业素质教育进行了初步探讨。

    2002年04期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k]
  • CAD和制图在教学中的关系

    华志芬

    本文通过制图对CAD的影响、CAD和制图在教学上的结合二个方面的论述,阐明了CAD和制图在教学中互相促进、相辅相成的关系,旨在促进CAD和制图的共同发展。

    2002年04期 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 117k]
  • 论摄影教育对大学生素质培养的积极影响

    忻元华

    本文探讨了摄影教育对大学生素质培养的积极影响,特别是对大学生的艺术创作能力,对现代化设备的综合掌握能力和动手创造能力方面。同时摄影教育也有利于改善大学生的心理素质,值得引起重视。

    2002年04期 61-62+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k]
  • 关于宁波高等教育改革与发展的几点认识

    康洁,熊和平

    目前,宁波的高等教育改革主要集中在宏观与微观的两个层面上,而介于两者之间的中观领域的研究与改革却做得还不够。笔者就如何深化学分制的改革、如何创新教育评估制度、如何建立国际化合作办学机制、以及人才引进与培养制度方面的改革等六个方面的中观领域阐述了自己的看法,并就其中存在的问题提出了若干改革建议。

    2002年04期 63-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 88k]
  • 领会《英语》特色 抓好输入与输出

    姚剑鹏

    本文着重讨论了教育部组织编写的高职高专非英语专业系列教材《英语》的主要特色,探讨了教好和学好《英语》,利用教材和多媒体教学软件抓好输入与输出,提高学生语言运用能力的具体做法,指出基础知识的输入、实用知识的输入和“粗调输入”和“精调输入”以及写和说的输出的重要性。

    2002年04期 68-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 108k]
  • 浅析《机械制图》理论课教学的语言艺术

    汪秀敏

    高等职业教育对制图课教师的课堂教学语言提出了新的更高的要求。本文从制图课教学语言的基本要求和句式安排两方面阐述了制图课课堂教学的语言艺术。

    2002年04期 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 83k]
  • 将物理方法用于探究式教学

    赵霞

    本文概括了各种物理科学思想方法和教学中的注意点,详细论述了它们在探究式教学模式中的渗透和运用,即所谓授之渔,乃至提出在中等职业学校学生中开展一些研究性课题的学习。

    2002年04期 77-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 77k]
  • 浅议会计人员的继续教育

    童燕

    会计人员的继续教育在我国是一项较新的工作,如何完善继续教育工作并将其纳入正轨,以提高我国会计人员的整体素质,已成为我国会计队伍改革所面临的一个重要问题。本文介绍了会计人员继续教育的重要性、必要性、所存在的问题及其改革措施。

    2002年04期 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k]
  • 走出家庭教育误区之我见

    郭志英

    本文通过对新形势下家庭教育存在的问题及其产生的原因进行了探讨,并在此基础上提出应对策略。

    2002年04期 84-86+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 80k]
  • 建筑装饰专业“零适应”教学模式研究

    刘超英

    本文以建筑装饰专业为例设计了高等应用技术教育的“零适应”模式。并讨论了这个模式“实战化”、“岗位化”、“团队化”的特点,提出实行“零适应”教育模式的关键问题是:校内实训中心和校外实习基地;建立教师工作室机制和学生模拟公司机制;建立专兼职的双师型教师队伍;大刀阔斧,改造传统教学模式;确定真题的题型梯度和标准。

    2002年04期 87-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 90k]
  • 对高教园区人才培养模式设计的思考

    盛晓波,汪建跃

    高教园区的兴起,给教育改革带来生机,各高校应适应形势变化,设计符合高教园区特点的人才培养模式,在设计时注意培养模式的多样化,并建立人才立交桥,注重创新人才的培养,逐步实行完全学分制,增加选修课比例,给学生创造充分地发展空间,培养祖国需要的复合型人才。

    2002年04期 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 71k]
  • 职业教育特色初探

    戴家祥

    职业技术教育有别于传统普通教育。本文从七个方面探索了职业技术教育的特色:办学模式,走产业化路子;培养目标,面向生产一线操作技能技术型人才;招生对象,不同层次学历,活灵多样,多渠道招生;专业设置,针对社会职业岗位需求,“宽窄并存,有机结合”;教育特点,超强实践;教育管理,弹性灵活的模式;师资队伍,一专多能的“双师型”。

    2002年04期 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 80k]
  • 浅谈课堂教学中提问的设计

    沈幼其,胡家芬

    在课堂教学中,教师巧妙地设计提问,能激发学生的求知欲,启发思维,充分调动学生学习的主动性和积极性。课堂提问要讲究艺术,教师在设计提问时应遵循激发兴趣的原则;启发思维的原则;面向全体、难易适度的原则;培养学生创新意识和创新能力的原则。

    2002年04期 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 81k]
  • 深化大学生社会实践活动的思考

    钟军,郑学慧,白修山

    深化大学生社会实践活动是我国社会变革的必然要求,也是我国教育改革的重要内容。本文针对大学生的特点,指出在深化大学生社会实践活动的同时,应把握好两个基本方向:服务社会和服务大学生。这不仅对于大学生的成长有不可估量的价值意义,也有利于实现素质教育的全面推进。

    2002年04期 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k]
  • 尊重行为心理演变规律 激励大学教师努力工作

    王培英

    文章从时代特点出发,论述了行为心理演变规律,并进而利用其激励广大高校教师积极向上的一般方法,并以宁波高等专科学校为实例,证实了该系列方法的行之有效。

    2002年04期 105-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k]
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