• 非线性退化时滞微分系统周期解的存在性

    杨芳;蒋威;

    本文研究了非线性退化时滞微分系统,用矩阵测度和Krasnoselsk ii不动点定理获得了其周期解存在的若干充分条件,并举例说明其应用。

    2006年02期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K]
  • SOR迭代法的收敛性

    宋振新;杨雪宏;

    本文在系数矩阵为非奇方矩阵时,讨论了求解线性方程组的SOR迭代法的收敛性。并得到了几个SOR迭代法收敛的判定准则.

    2006年02期 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • 全局最优化的随机型方法综述

    曾玉华;

    在比较全局最优化的确定型方法和随机型方法的基础上,着重讨论了随机型方法的基本思想及发展趋势。并结合作者当前的研究,构造了基于极小化相对熵的一种概念算法作为例证。

    2006年02期 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
  • 一个基于排队/库存的生产系统的最优控制

    孔佩娟;

    本文研究需求的到达与产品的生产均服从Poisson过程的生产系统的库存控制问题,假借排队系统,建立此问题的数学模型,并求得了最优的单临界数策略。同时,我们也得到了库存的最优容量。

    2006年02期 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
  • 使用网络分析仪测量外部品质因子

    谭飚;

    外部品质因子是设计谐振滤波器的重要参数,测量出外部品质因子对于获得所需要的滤波特征至关重要。本文描述了使用网络分析仪来测量外部品质因子的方法。文中讨论了单端口,双端口情况下如何测量外部品质因子,并推导了相关的测量公式。

    2006年02期 17-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
  • 乘客等待条件下的电梯优化调度模型

    孙凤欣;蔡军伟;

    对多部电梯进行综合调控管理具有广泛的现实意义,本文提出了在乘客等待条件下的电梯调度问题,以作为上班高峰期电梯优化调度的一种近似。并利用概率论的方法得到了电梯往返运行一次的平均时间,建立了电梯优化调度的数学模型,且采用动态规划的方法求得了乘客在等待条件下的最优调度方案,并对实例进行了计算。

    2006年02期 21-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
  • 干粉砂浆技术发展及在宁波地区应用展望

    王剑峰;陆云龙;田军;

    本文阐述了干粉砂浆技术的优越性,介绍了国内外干粉砂浆技术的发展历史、现状及生产工艺与设备,并展望了在宁波地区的应用前景。

    2006年02期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 内嵌“软读卡机”的网上批阅系统开发与设计

    王晓勇;陈成钢;

    本文介绍了内嵌“软读卡机”的网上批阅系统的开发思路及具体实现步骤,用操作界面图示详细介绍了网上批阅系统的设计过程,并给出系统设计中主要操作的事件处理代码。该系统用网页中内嵌“软读卡机”的设计方法实现网上作业或试题的批阅过程,设计思路较精巧,实现方法也较简便,操作界面直观、友好,符合目前高校网上教学方便、快捷的教学特点和要求,此设计技巧原理也可用于如今网上教学中类似应用的实现。

    2006年02期 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 524K]
  • 城市公共信息服务平台的设计与实现

    俞文群;

    本文通过介绍框架技术特点,提出了基于五层W eb应用的框架整合结构。并在此结构上实现了城市公共信息服务平台的应用,为类似的电子政务应用提供了参考。

    2006年02期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
  • A/O生化—混凝沉淀工艺处理印染废水

    朱靖;徐栋梁;王家荣;

    介绍了采用“A/O生化-混凝沉淀”工艺处理印染废水的工程实例。当进水CODcr≤600mg/L,色度≤550倍时,出水可达到国家《纺织染整工业水污物排放标准》(GB4287-1992)一级排放标准。

    2006年02期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
  • 荧光分析法在化学机械平面抛光技术中的应用

    常敏;

    化学机械平面抛光技术是通过化学力和机械力获得平滑表面的平坦化技术。化学作用和机械作用是材料整个去除现象的主要因素,使这两个作用达到平衡,可以获得无损伤超平滑的加工表面。因此,为了解化学机械平面抛光的全过程,本文提出采用荧光分析法即激光诱导荧光法,来研究抛光液和抛光垫对材料去除、加工参数对表面质量和加工效率的影响,从而来量化抛光液,提高抛光质量与效率。

    2006年02期 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K]
  • 框架结构损伤识别的试验研究

    林奇;谢强;朱康武;

    结构损伤识别是开发结构安全监测系统中的一个重要课题。由于结构频率测试容易测试并且有较高的测量精度,因此成为损伤识别中广泛应用的模态参数。根据模态频率的灵敏度分析,本文提出了一种基于结构损伤前后频率变化测量的损伤参数识别方法,用于确定结构的损伤位置和损伤程度。多种工况的框架结构模型的损伤试验结果表明:对于层间剪切结构,通过结构频率变化率法可以确定结构的损伤位置和损伤程度。

    2006年02期 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 396K]
  • 一个基于Web Service的流媒体测试系统的设计与实现

    苏葆光;

    流媒体点播是目前流行的一种宽带业务,对网络的丢包率、QoS质量和带宽有特殊的要求,遇到网络阻塞、服务器负载过大时会发生图像停格、声音时断等播放异常。描述了开发一个基于W eb Service的流媒体测试系统的方案。通过建立若干测试点,自动记录各种流媒体参数并上传,可以真实模拟客户的使用场景,方便管理员及时发现并处理问题,具备效率高、成本低和维护方便等特点。

    2006年02期 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K]
  • 基于WEB的远程网络实验室系统的设计

    梁豪;

    为了提高网络实验室的利用率,本文提出了基于WEB技术实现网络实验室开放系统方案的具体实现方法,通过采用RAD IUS认证协议来实现远程网络实验室的认证和计费,提高了远程网络实验室的利用的安全性和管理的方便性。

    2006年02期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K]
  • 自适应考试系统的研究和设计

    韦群锋;

    计算机自适应考试是现代测验研究中的一个新领域,对于提高测验效率与质量有着重要意义,根据自适应考试项目反应理论,分析自适应考试系统设计原理,并给出了其实现框架。

    2006年02期 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
  • 新建本科院校科学定位的研究与实践

    高浩其;魏百军;

    新建本科院校如何科学定位是院校发展的关键所在。本文阐述了对科学定位的认识,分析了新建本科院校科学定位的依据和面临的难度;并通过对宁波工程学院的定位的研究,对新建本科院校的科学定位和发展策略提出了符合实际的方案。

    2006年02期 62-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
  • 论市场经济背景下的高等职业教育运行机制

    吕全忠;岳爱臣;

    本文对高等职业教育在市场经济的背景下的政府宏观调控机制、市场资源调节机制和学校自主发展机制进行阐述。其目的是为了使高职院校在政府宏观调控下,使市场对高等职业教育资源起基础性调节作用,并发展成为适应社会需求、自主办学、持续发展的办学实体。

    2006年02期 67-70+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
  • 新建工程学院培育特色的研究

    宗雪萍;徐挺;

    办出特色是高校谋求发展的自觉追求。本文以宁波工程学院为例,阐述了培育特色应遵循的基本原则,选择了若干主要的特色培育点,提出了可资借鉴的培育策略。

    2006年02期 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  • 高等数学教学现状与提高教学质量的对策

    王勤;

    本文系统分析了我校高等数学教学的现状,并就存在的几个主要问题,提出了如何提高我校高等数学教学质量的几点意见和建议。

    2006年02期 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
  • 剑桥少儿英语教学刍议

    王江鸿;鲁绪峰;党琦;

    《剑桥少儿英语》是一套从培养学生的学习兴趣入手,分为预备级、一级、二级、三级共四个递进式级别的教材。本文结合调查研究、教学实践和思考,提出以下看法:1、了解少年儿童的心理特征,有针对性的进行教学;2、培养学生的学习兴趣,调动他们的积极性;3、营造良好的课堂气氛,发挥他们的主动性;4、家长需要配合。

    2006年02期 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
  • 例析“萨其曼模式”下的高等数学教学过程设计

    黄龙如;

    在高等数学教学中要积极引入萨其曼“探究训练”教学模式,而引入这一模式首先须搞好教学过程设计。“萨其曼模式”下的高等数学教学过程一般有五个环节:确立问题情境,分析因果关系与提出假设,设计方案与验证假设,分析数据与得出结论,反馈与反思。Taylor公式和M ac laurin公式的教学过程设计对此给出了分析说明。

    2006年02期 82-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
  • 职业教育专业课程改革中的隐性课程研究

    陈浑金;

    隐性课程是当今西方课程领域中崛起的一个重要研究课题,也是当代课程研究的一个重要方面。本文探讨隐性课程对职业教育专业课程改革,特别是模块式课程理论与实践发展的作用与启示。

    2006年02期 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
  • 多媒体技术与数学教学的有机整合

    范爱连;

    多媒体技术是现代信息技术的一种,运用这一技术制作的课件图文并茂,具有信息量大、动态性强,特别适用有关几何图形和函数图像知识的教学。在常规教学中,由于受客观条件的限制,用常规的教学手段难以达到理想的效果。而多媒体课件能给学生留下深刻的印象,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学习效果。本文从七个方面对多媒体技术在数学教学中的应用进行探讨。

    2006年02期 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
  • 教师在学生英语学习小组活动中的角色

    李春江;

    学生在课堂上学习英语的自主性、热情不够,而小组活动是培养学生交际能力的一种有效课堂活动。然而,教师在组织学生参与性和积极性等方面还存在一些问题。本文从分析教师在小组活动中应起的作用出发,运用教师在小组活动中的作用来使小组活动顺利进行,达到交际目的,进而促进学生学习英语的热情,改善英语学习的环境。

    2006年02期 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 论体育教学中学生积极情绪的培养

    吴祖君;

    重视学生这个教学主体,重视培养学生的积极情绪,这是提高体育课堂教学效果的行之有效的途径之一。从归纳和分析现阶段涌现的众多体育教学模式入题,较为系统地阐述了体育教学中培养学生积极情绪的必要性、方法和原则。并指出重视身体素质、健康意识的发展的同时强调个性的全面发展,是当代世界性体育教育改革的共同趋势,也是当代教育科学研究的共同走向。

    2006年02期 96-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
  • 《机械制图》教学中学生空间想象力的培养

    戴映红;

    在《机械制图》教学中,学生的空间想象力的培养既是重点又是难点,本文介绍了直观性教学、启发性讲授法、利用多媒体教学、培养发散性思维、采用画轴测图的方法、加强实践教学等手段在培养学生空间想象力中的应用。

    2006年02期 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
  • 高校图书馆参与教学科研的新特点

    廖兰;张霞;

    现代信息技术的飞速发展给图书馆工作带来一场深刻的革命,使高校图书馆参与教学科研工作出现了新的特点。高校图书馆应以此为契机,造就一支知识广博、信息意识强、技术精湛的复合型专家队伍,为教学科研服务。

    2006年02期 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
  • 使用PowerPoint2000制作英语教学课件

    王蕾;

    本文将通过一个英语课堂教学课件设计的实例来阐释如何应用Power-Point2000进行CAI英语教学课件制作。该课件是以Halloween为主题编制的。同时阐述了教学软件制作的规则,并展望了CAI课件在e时代的发展前景与自我开发途径。

    2006年02期 107-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  • 影响外语学习的情商因素及教学对策

    任玉琴;

    长期以来,大多数研究者都把重点放在语言学习的智商方面,情商方面的研究相对较少。本文作者利用Krasen等人的情感理论,探究了外语学习与情商因素的互动关系,列举分析了影响外语习得和教学的情感因素,强调在语言习得过程中情商因素尤为重要,并就如何激活学习者的各种情感因素提出了相应的教学对策。

    2006年02期 111-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
  • 任务驱动教学法在计算机专业课教学中的应用

    吴屹逸;王秀珍;

    根据计算机课程实践性强的特点,拟通过创设任务情境,建构“任务驱动”教学法,引导学生主动学习,强调实践操作的经验积累。本文重点阐述在教学中如何处理任务驱动教学法的各个环节,有效提高计算机专业技能的教学效果。

    2006年02期 115-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
  • 大学生心理问题根源分析及对策

    吴汶芪;李君;

    当代大学生正处于社会变革、竞争加剧的新时期,成长中的大学生面临日益增多的社会心理压力,他们在学习、生活和社会适应等方面遇到越来越多的困难和挫折,导致各种心理问题和心理障碍的出现。本文主要阐述了大学生常见的心理问题,分析大学生心理问题产生的原因,加强大学生心理健康教育,预防各种心理疾病和精神疾病是时代发展的必然要求,是经济和社会的发展对高素质人才的呼唤。

    2006年02期 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
  • 研究性教学策略在大学英语阅读教学中的实践

    郑卡莉;

    本文主要讨论了研究性教学策略给大学英语阅读教学带来的变化,提出了创设研究性教学的阅读问题情境,并用实例说明了研究性教学策略在英语阅读教学中的运用。

    2006年02期 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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