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2006年04期目次

  • 具时滞基于比率的HollingIV-Leslie型系统的Hopf分支

    郑宗剑;孙凤欣;

    本文研究了一类基于比率Holling-IV型功能性反应且具有时滞Leslie形式的捕食者数量反应的种群竞争模型,得出了Hopf分支的存在性的充分条件。

    2006年04期 1-3+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
  • 谈大学物理实验中不确定度A类分量的评定

    秦艳芬;

    本文通过具体数据阐述大学物理实验中多次测量的随机误差遵循t分布时,不确定度A类分量的评定及在其评定下的置信概率。

    2006年04期 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
  • 基于ADAMS的6-SPS型并联机构的运动分析和仿真

    徐晔;

    以6—SPS并联机构为对象,应用ADAMS仿真软件建立了机构实体模型,并进行运动学仿真分析,为并联机构的设计和分析提供了一种有效、快捷的方法。

    2006年04期 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K]
  • 关于共同二次Lyapunov函数的一个结果

    陈征;

    给出了共同二次Lyapunov函数的定义,并证明了全体共同二次Lyapunov函数所组成的集合是凸锥,

    2006年04期 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
  • 冲挤丝锥尾部方头裂纹的分析与措施

    刘春林;

    介绍了小规格丝锥毛坯,采用软化处理工艺与降低待冲挤面表面粗糙度的方法,来防止冲方时容易产生裂纹的措施。

    2006年04期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K]
  • 利用水泥回转窑处置表面处理废物的研究

    王立红;金宜英;张俊丽;

    宁波地区发达的电镀和不锈钢工业给当地环境带来了大量的表面处理废物,宁波舜江水泥公司采用水泥回转窑焚烧处置此类废物,本文从技术可行性、生产过程污染排放控制、产品安全性、经济效益等方面进行了分析评价,表明利用水泥回转窑焚烧表面处理废物是一种符合当地情况,安全有效的危险废物处置方法。

    2006年04期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
  • 2-甲基-1,4-萘醌的合成研究

    周国权;杨泽慧;王家荣;

    以间甲酚为原料,经加压氧气催化氧化得到2-甲基苯醌,再在加压和二甲基亚砜溶剂条件下与1,3-丁二烯进行D iels-A lder加成反应,并在同一反应器中直接氧化脱氢生成2-甲基-1,4-萘醌,产品总收率为75%。本方法具有原料廉价易得,产品收率高,环境友好,反应条件温和,容易工业化等优点。

    2006年04期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K]
  • 论基于linux平台的跨区域企业安全网络方案

    何可佳;

    本文概述了虚拟专用网络的应用模式和安全技术。介绍了构架跨区域企业安全网络的关键技术,并详细阐述了基于L inux平台的跨区域安全虚拟专用网络解决方案。

    2006年04期 22-24+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
  • 工科院校设备管理综合评价的初探

    金朝晖;

    本文介绍了工科院校设备管理的特点及在高校管理中的作用,分析论证了设备管理评价指标体系的构成,并利用模糊评价法对设备管理进行综合评价。

    2006年04期 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
  • 关于居住区环境设计的探讨

    张哲斌;

    居住区环境规划设计应当满足人的不同生活需求,本文从尊重居民不同场所空间的需求,尊重自然环境方面出发,分析了现阶段国内居住区环境设计的一些常见弊端,提出了改善居住区环境的一些方法,提出了居住区环境规划设计中要创造高“绿视率”,营造优美的满足居民交往的休闲空间场所,尊重、保护居民的环境参与意识,创造与自然和谐共存的的居住环境。

    2006年04期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 261K]
  • 软土地基共同沟浅基坑工程设计和施工

    潘伯林;

    宁波软土地基上主干道路底下的共同沟项目共长9公里,项目建设时需大规模开挖基坑。水泥土搅拌桩基坑支护方案的合理设计、符合现场实际的施工方法和信息化的施工管理措施,对共同沟项目的顺利建设起到了关键作用,并取得了良好的经济和社会效益。

    2006年04期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K]
  • 从至数之和法在设备单行布置中的应用

    崔剑;贾春玉;

    针对设备单行布置从至表试验法存在的缺陷,提出了运用从至数之和法进行设备单行布置。该方法首先根据从至表中的从至数之和确定设备排序,原则是从至数之和大的居中,小的靠两边;然后再根据从至数的大小决定设备排在中心的左边或右边,用有限的几次试验就可获得近似最优解。该方法简便宜行、便于掌握。

    2006年04期 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K]
  • 沉积物磷的分级提取方法及提取相的共性分析

    杨丽;杜文渊;

    磷是湖泊营养状况的重要指标。本文综述了沉积物磷形态的分级提取方法,根据提取相的性质特点,将各方法所提取的磷形态综合归纳为几大类别,包括活性磷(Ⅰ)(可交换磷、松散结合态磷、不稳性磷及弱吸附性磷)、活性磷(Ⅱ)(铝结合态磷与铁结合态磷)、钙结合态磷和有机磷等,从而改善不同方法、不同研究对象在沉积物磷形态分析方面缺乏可比性的问题。

    2006年04期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
  • 洗衣机控制器设计及其仿真

    胡克满;陈光绒;祝水军;何剑海;

    现有的机械式双缸洗衣机定时器存在着停摆,轮子打滑,进水等可靠性低的问题,为提高产品的质量,本文提出了一种采用ASIC专用芯片设计洗衣机控制器的设想,由于ASIC芯片具有价格低、体积小、可靠性高等特点,它可以有效地提高产品的性能价格比,并可使产品更新换代。

    2006年04期 49-52+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 567K]
  • 关于新建本科院校科研工作的思考

    徐立清;

    新建本科院校要以正确的科研观为指导大力推进“应用的学术”和“教学的学术”,突出科研的地域性和应用性特色,实现学校与社会的共同发展,全面提升教学水平和人才培养质量。

    2006年04期 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
  • In-system可编程器件的应用

    王秀珍;薛萍;

    本文以Lattice公司的ispLSI系列器件为例,介绍了在系统内可编程ispLSI1032器件的设计和编程方法。

    2006年04期 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
  • 创新教育应重视质疑能力的培养

    王珏;

    质疑能力是创新能力的基础。科学的发明与创造正是从质疑开始,从解疑入手的。但目前我国高校学生普遍缺乏质疑能力,只学不问。大学创新教育应激发学生质疑的兴趣,培养、保护学生的质疑能力。

    2006年04期 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
  • 交通运输专业学生的知识结构与竞争能力培养

    龚延成;胡如夫;杨仁法;杨铭;

    本文以宁波工程学院交通运输专业建设为实例,分析交通运输专业的教育理念和毕业学生面向的产业链和岗位群,探讨交通运输专业的知识结构和课程体系,提出学生竞争能力和创新素质的培养方法和途径。

    2006年04期 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K]
  • 应用型本科计算机专业硬件基础课程改革

    张红梅;冷英男;傅越千;范剑波;

    结合国内外关于本科计算机专业办学的研究成果与当前的教学实际,提出了一种更有效实用的应用型本科计算机专业硬件基础课程改革方案。

    2006年04期 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
  • 工程类本科院校开展通识教育的探讨

    唐旭东;岳爱臣;

    本文阐述了通识教育的内涵,描述了我国高等教育对通识教学的普遍认识,针对工程类本科院校开展通识教育中遇到的困惑,提出了工程类本科院校开展通识教育的一些举措,简明介绍了宁波工程学院实施通识教育的探索与实践。

    2006年04期 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
  • “言外之力”的不可译性与大学英语教学

    林琼;

    跨文化交际中,人们往往会发现交际双方由于受到不同文化背景、不同社会规范和社会言语规则等因素制约,采用本民族的交际方略,直接把自己语言的话语翻译成目标语,与非本民族的人进行交际,造成对方对言外行为(il-locutionary act)的意义产生误解,丧失“言外之力”(illocutionary force),从而导致语用失误(pragm atic failure)。这种语句可以被翻译而语句的“言外之力”不可被翻译(untranslatab ility)的语用迁移现象在中外跨文化交际中时常发生。本文试图借助于跨文化交际学和信息语言学的原理,并结合大学英语课堂教学实际,对这一现象进行剖析,指出引起这一现象的原因,分析了变“不可译”为“可译”的可能性,并提出了加以避免的方法。

    2006年04期 75-78+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K]
  • 背景音乐在英语泛读课程中的应用

    钱颖;

    悦耳动听的背景音乐,能把学生带进宽松愉悦的学习环境,从而为课堂教学营造一种浓厚的学习氛围,以此拨动学生的心弦,荡起思维的火花,使学生以最佳状态投入学习。文章从暗示教学法的理论指导出发,论述了利用背景音乐在英语泛读课程中的可行性及其优势,同时基于作者英语专业泛读课程教学的实践经验,提出了实际应用背景音乐时应该注意的问题。

    2006年04期 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 谈大学工科数学中数值方法教学

    马先南;

    数值方法教学一直是工科数学教学中的薄弱环节。本文论述了加强工科各专业数值方法教学的必要性;分析了在工科数学教学中加强数值方法教学的可能性;最后,给出了加强数值方法教学的一些具体措施。

    2006年04期 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 定向越野中踝关节扭伤的防治与功能恢复训练

    赵英俊;

    为预防和减少定向越野中的踝关节损伤,我们采用观察法、问卷调查法和功能训练法,对定向越野中学生踝关节损伤的原因及其原理进行分析,同时提出了踝关节扭伤的治疗方法与功能恢复训练的一些手段。结果表明:通过对踝关节扭伤实践处理,积累了防治踝关节扭伤一些经验,提出的预防措施取得了明显的效果,使定向越野时学生踝关节损伤明显减少。

    2006年04期 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
  • 高校网络心理健康教育模式的建构

    黄玉莉;

    随着社会发展和网络时代的到来,传统的心理健康教育模式显然不能满足大学生日益增长的心理需求,充分利用网络优势,以网络为载体,进行网络心理健康教育,已成为当前高校心理健康教育的重要课题。本文对高校网络心理健康教育的必要性进行了全面分析,并在此基础上对高校网络心理健康教育模式的建构进行了积极探索。

    2006年04期 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 机械专业实验教学改革刍议

    陈伟文;

    在分析机械专业实验现状及存在问题的基础上,提出机械专业必须不断扩充、完善专业实验设备,抓好教材建设,加强实验教学管理,重视实验教学,使工科院校的实验发挥其应有的作用。

    2006年04期 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 高等数学课堂教学中的情感教育

    葛春丽;

    本文论述了在高等数学教学中进行情感教育的必要性以及基本途径。教师在教学中必须融入数学史、揭示数学美、建立融洽和谐的师生关系,这既是教高等数学的需要,也是高等数学教学的重要任务。

    2006年04期 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 职业倦怠:制约教师全面发展的重要因素

    陈书华;

    本文分析了教师职业倦怠的表现、成因,并提出了解决的办法和途径。职业倦怠是指人们在繁忙、紧张及单调重复的工作中由于受情感、压力、环境等内、外因素的影响而出现的一种身心不适、心理衰竭、情感封闭和身体处于亚健康状态的现象,目前,受此危害的人群正呈上升趋势,教师首当其冲。

    2006年04期 99-101+105页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 多媒体教室集群管理研究

    陈蓉素;

    针对当前多媒体教室在使用和管理中存在的问题,阐述了利用群控技术使用和管理多媒体教室的设计理念和设计方案。

    2006年04期 102-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K]
  • 法治、公平与多样化——职业教育改革的趋势——俄罗斯职业教育改革对我国职业教育改革的启示

    臧颖;

    俄罗斯职业教育走过的路程和我们的经历十分相似。法治、公平、公开、多样化是俄罗斯职业教育改革的趋势,给我国现实阶段的职业教育改革很多启示,应该首先引起我们的关注。

    2006年04期 106-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
  • 非英语专业新生英语自主学习能力调查

    崔玉洁;

    本文侧重调查非英语专业新生的英语自主性学习能力。首先对自主性学习进行界定,同时提出现实要求,然后通过问卷和访谈对632名非英语专业新生的英语自主性学习能力进行了调查。结果表明,大学新生英语自主性学习能力普遍较低。笔者在分析其原因的基础上提出了相应的建议。

    2006年04期 109-112+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
  • 如何在微生物教学中培养学生的创新意识

    叶丹玲;

    文章从更新教育观念入手,探讨了如何在微生物教学中培养学生的创新意识,提出了创新兴趣是培养学生创新能力的关键等观点。

    2006年04期 113-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
  • 机械制图教学中运用多媒体的辨证认知

    汪秀敏;周灵芝;

    多媒体在机械制图教学中已经充分显示其诸多优越性,同时也显露出若干不足与弊端,为此在教学实践中以求做到辨证认知,扬利弃弊,从而使多媒体更好地服务于现今教学。

    2006年04期 117-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 大学生女子健身操 心功能变化特征的医学指标观察

    徐洁;

    本实验通过对大学生女子健身操心功能变化特征的研究,安静时,即刻,恢复期5,’10,’15’;心功能诸指标结果显示:心功能指数呈现“快速下降———快速恢复———慢速恢复”的“v”形变化特征;HR;PS;及PO呈现"快速增加———快速恢复———慢速恢复'的变化特征;血管弹性指数呈现"较快增加———慢速恢复"基本相同的变化趋势;分析表明:受试者是以锻炼为目的的群体,心血管系统主要靠提高HR来顺应运动,心血管系统的弹性较好,需要长期坚持有氧运动,锻炼新心血管系统的机能。

    2006年04期 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 宁波工程学院学报2006年总目次

    <正>~~

    2006年04期 123-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
  • 来稿须知

    2006年04期 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K]
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