大学生篮球鞋消费中的“符号化”现象解读与破解路径“Symbolization” in College Students' Basketball Shoe Consumption:Interpretations and Solutions
胡正然
摘要(Abstract):
为深层次探索大学生篮球鞋消费“符号化”的呈现特征、形成动因与破解路径,进一步引导大学生树立健康消费观,采用问卷调查法对多地区50所高校1 887名本科生开展调研,并结合萨尔特曼隐喻提取技术与内容编码进行实证分析。研究结果表明:大学生篮球鞋消费的“符号化”呈现为体育品牌塑造的多元符号属性、球星标识的象征赋能及广告语言的精神价值提升三大特征,映射出大学生“物与我”“空间与我”“精神与我”的三重需求。该现象是大学生个体心理驱动下的身份认同建构、家庭代际传递的消费惯习形塑,以及商业资本在消费主义语境下的符号编码生产三者交互作用的结果。基于此,从文化祛魅、实用回归与价值重塑3个维度提出破解路径,旨在为高校引导大学生树立理性消费观、提升思想政治教育实效性提供参考。
关键词(KeyWords): 篮球鞋文化;大学生;符号化;理性消费
基金项目(Foundation): 安徽省教育厅人文社科研究重点项目(2024AH052752);; 安徽省高等学校省级质量工程项目(2025jyxm0196);; 安庆师范大学“敬敷育英”创新创业引领计划一般项目(2025JFYY013)
作者(Author): 胡正然
参考文献(References):
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- (1)N12(杭州师范大学,男,23岁),访谈时间:2025年10月10日,访谈地点:线上QQ语音。 (1)N5(安庆师范大学,女,22岁),访谈时间:2025年10月11日,访谈地点:外国语学院E304会议室。