刘超英

• 1:宁波工程学院

摘要(Abstract)：

从2017年开始,高考就要采用按专业招生的新机制,学生奔强专业而来,专业建设的作用更加凸显。高水平专业负责人对高水平专业的形成具有决定性的作用。本文梳理了应用型本科高校专业负责人与专业的关系;分析了应用型本科高校专业负责人的现状;解析了应用型本科高校专业负责人的定义及岗位;提出了应用型本科高校提升专业负责人水平的四项对策。

关键词(KeyWords)： 专业负责人;现状;定义;岗位;提升;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 宁波工程学院高教研究校本课题委托项目(20154)

作者(Author): 刘超英

参考文献(References)：

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