- 何金保;骆再飞;李国君;周世官;
针对康复患肢的病情变化,提出了一种自适应阻抗控制方法。在患肢康复过程中,患肢的病情是进行康复训练的基础。首先采用周期参数来估计患肢病情,然后建立以符合生理学特征的标准函数为基础的轨迹参数,采用超代遗传算法,对下肢轨迹参数和阻抗参数优化,接着设计了自适应阻抗控制器,最后进行仿真实验,通过与传统方法比较,结果验证了超代遗传算法的有效性。
2014年04期 v.26;No.85 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 793K] - 赵洁;贾春梅;虞凌宏;
机器视觉中的缺陷检测是个难点。图像的滤波处理通常是为了消除噪声干扰,处理的原则是保留大部分有效信号,抑制少数的异常信号。在机器视觉的缺陷检测时,需要提取图像中的每一个异常信号,忽略大部分正常图像信号,与图像的滤波处理正好相反。在大量实践基础上,本文总结出了一套基于高斯滤波算法的缺陷检测方法,特别适合细微缺陷的检测。该方法已经投入应用,在应用过程中取得了良好的效果。
2014年04期 v.26;No.85 7-11+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 2082K] - 王佳佳;樊一帆;吴一山;黄辉;
在10~25℃条件下,研究废报纸对浓度为100~250 mg/L甲基蓝溶液的吸附过程,分别采用5种吸附动力学模型和5种平衡吸附等温线模型对实验数据进行了拟合,通过7种误差分析方程进行了吸附模型拟合效果的综合比较。研究结果表明,在用于比较的模型中,Lagergren二阶-1模型和Dubinin-Radushkevich模型分别是最佳的吸附动力学模型和平衡吸附等温线模型,适用于描述废报纸对甲基蓝的吸附过程。
2014年04期 v.26;No.85 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 476K] - 王文标;王志强;金谊;盛浩;张宁欢;
以反相微乳液体系制备二氧化硅包覆银纳米粒子核壳微球,从中探讨了不同R值(R=n水/n表面活性剂)所形成的微乳液滴的粒径分布;以及柠檬酸三钠稳定的银离子浓度和正硅酸乙酯(TEOS)浓度对二氧化硅包覆银纳米粒子核壳微球粒径和形貌的影响。结果表明:R越大,微乳液滴粒径越小。当R=10时,0.15m L的0.0123mol/L柠檬酸三钠溶液、0.25m L的0.02467mol/L硝酸银溶液、0.15m L的0.0924mol/L硼氢化钠溶液、0.05m L的正硅酸乙酯和0.1m L氨水所得到的核壳微球形貌和单分散性较好。
2014年04期 v.26;No.85 17-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 3535K] - 钱俊裕;张海燕;韩汉荣;王浙康;
针对模锻件成形工艺特点,结合人工神经网络和遗传算法自主开发了模锻工艺优化平台。其中以Visual Basic为程序编程开发平台,以Matlab软件中的工具箱为基础,编程开发了所需的人工神经网络和遗传算法。并将开发的模锻工艺优化平台与有限元方法结合,对某涡轮盘模锻件的模锻成形工艺进行了优化设计,获得了好的结果。
2014年04期 v.26;No.85 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 2076K] - 余子威;姚海星;许文俊;杨岸磊;张天齐;吕晨曦;
随着电动自行车的飞速发展,电动自行车对城市道路交通带来的严重负面影响正逐渐显现,特别是对平面交叉口的通行能力产生了巨大影响。为了更好地保障交叉口通行能力,本文在宁波市选取一个典型交叉口进行观察研究,分析电动自行车与机动车存在的冲突问题,结合交通调查数据的统计分析结果,找到了机动车通行能力和非机动车流量的相关关系,并据此提出相应的管理措施,以此改善交叉口机动车的通行能力。
2014年04期 v.26;No.85 28-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 470K]
- 周双娥;陈美虹;
视听通感是文学艺术中最活跃的通感。从英汉视听通感的例子着手,对视听觉之间的映射做理据探研,旨在突破教育教学中不同学科之间的界限,分析中英语言视听通感之共性,为语言的理解和中英翻译的教学提供理论支撑,使教学更有趣,更有效。
2014年04期 v.26;No.85 34-37+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 391K] - 夏珏;杨敏;
"人性本质探索"和"爱"是乔治·艾略特宗教道德观的核心。本文在对艾略特的《米德尔马契》进行解读的基础上,分析探讨艾略特的宗教道德观,藉此期望读者能够更深刻地理解《米德尔马契》作品中所渗透的"宗教情怀"。
2014年04期 v.26;No.85 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 256K] - 朱六一;
基于人本论的影视动画创作思维的研究是对黄树忠《以观众体验为中心的视听语言设计》的一个补充,它没有绝对地将影视动画创作定义为"以创作者为中心"或是"以观众为中心",而是从创作者和观众间关系的角度去诠释影视动画的创作过程:无论采用何种形式来创作动画,都提倡创作者首先要清楚自己要表达什么,然后是尽可能地通过运用各种视听语言手段来调控观众体验,使其能更好地体会到创作者所要表达的内容。
2014年04期 v.26;No.85 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 512K] - 谭克新;
不同体裁的文本有着不同的文体特征,不同体裁的文本有着不同的语言特征,针对不同文体的文本宜采用不同的翻译策略,做到量体裁衣。该文分析了德语诗歌的文体特征,并以此为依据,对其翻译策略进行了探讨。
2014年04期 v.26;No.85 46-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 393K] - 周玉华;蔡凌云;
翻译研究中借鉴认知科学的研究方法与研究成果渐成趋势,翻译过程也逐渐取代翻译产品和翻译功能,成为翻译研究新的焦点。Bell的翻译过程描述,国内学者一般较为熟悉,但L?rscher的翻译过程描述在国内却很少为人所知。L?rscher基于语言库与有声思维法,从心理语言学的视角分析了翻译表现、重构了翻译策略并完整描述翻译过程。鉴于其独特性与学术贡献,对其加以引介并简要评论十分必要。
2014年04期 v.26;No.85 52-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 748K]
- 聂红隆;
通过对上海证券交易所和深圳证券交易所2001年以前上市的459家企业的资本结构2008~2011年的跟踪分析,在此基础上对中国上市公司资本结构行业差异的进行实证分析。首先,利用描述性统计检验了上市公司资本结构行业差异的显著性。其次,采用横截面数据进行回归分析,考察对企业资本结构产生重要影响的一些因素,如企业的盈利能力、规模、有形资产、税收和非债务税盾,在中国的制度环境下,其对不同行业资本结构的影响方式是否具有某些不同的特点。从总体上看,企业资本结构的行业差异说明了我国目前的产业政策仍需进一步调整。顺着本文逻辑线索提出了一些值得进一步具体细化研究的问题。
2014年04期 v.26;No.85 58-64+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 360K] - 朱亚萍;
中小企业是我国市场主体,尤其在宁波,中小企业已经成为推动宁波经济发展最庞大的市场主体,但是宁波中小企业在发展中存在的问题不少,主要有:企业核心技术缺乏,在行业内没有话语权;块状经济虽然明显,但集群效应未能充分发挥;"闭关自守",市场趋势判断能力较弱;信息化水平低,不能适应市场。宁波中小企业要想走出困境,必须走创新发展之路,采取相应的对策。从企业角度来说,就是要解决人才与技术缺口、劳动力成本的消化、市场因素与信息平台搭建等问题。从政府角度来说,就是减少过多的行政干预,营造相对公平的市场竞争环境,为企业提供优良的服务和有力的保障。
2014年04期 v.26;No.85 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 311K]
- 傅越千;楼建明;
本文探索卓越应用型电子工程师核心能力的构成,提出通过开设TRIZ创新课程,引入研究性学习、实施工程项目驱动的实践教学模式、推广"科创"第二课堂等方法,建立能切实改善和提高学生创新能力、应用能力和团队协作能力,符合区域电子产业对现代电子工程师人才需求的培养途径。
2014年04期 v.26;No.85 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1046K] - 郭翠芳;蔡可键;马永政;
在阐述结构力学课程在卓越土木工程师培养中的重要地位的基础上,指出了以往结构力学教学中存在的不足,提出了加强理论与实践联系、加强定性能力的培养、加强对计算结果的研判、加强教师队伍建设等改进措施,以期提高结构力学课程教与学的质量,为同类学校提供一些借鉴。
2014年04期 v.26;No.85 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 552K] - 诸葛霞;袁红星;孔中华;朱仁祥;何金保;
数字图像处理的输入和输出信号都是二维图像,处理效果一目了然。信号与系统课程中处理的信号都是一维电信号,处理效果需要想象。本文将课程中涉及的信号处理方法扩展到二维空间对数字图像进行处理,以处理前后图像的对比效果为辅助手段,帮助学生更好地理解课程中信号处理方法的效果和意义。课堂教学效果表明,数字图像处理作为教学案例应用到信号与系统课程中的实践探索是成功的。
2014年04期 v.26;No.85 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1208K] - 刘新文;黄辉;张金亮;金向红;
本文以强化工程设计能力为目标,对《燃气输配》课程进行了教学改革和实践,并对教学改革过程中存在问题进行了分析,提出了解决对策。
2014年04期 v.26;No.85 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 291K] - 陈萌;鲍淑娣;童春芽;
为了适应信息技术的飞速发展和教学对象的变化,实施了基于MOOC的公共计算机模块化教学研究,提出了一种在公共计算机教学体系内引入MOOC教学手段、并针对不同专业实施模块化信息技术教学的方法。新教学方法使教师能够将更多精力用于讲授与专业相结合的特色信息技术知识,突出公共计算机课程服务专业的目的。
2014年04期 v.26;No.85 86-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K] - 温小栋;车金如;殷顺湖;冯蕾;蔡伟;
土木工程材料是土木工程专业的基础必修课程。本文对土木工程材料实验教学传统模式存在的问题进行分析,结合"卓越计划"培养目标,从课程的实验教学内容、方法与手段、考核方法及长效机制等方面探索新的实验教学模式,以提高学生的学习能力、工作态度、实践能力、协作能力和创新能力。
2014年04期 v.26;No.85 92-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 315K]
- 沈友华;李青合;
宁波工程学院提出了"知行合一,双核协同"的应用开发型人才培养模式,以教育部卓越工程师培养计划试点为引领,围绕"5+5"质量提升工程,学校教育教学工作得到了全面提升,人才培养质量不断提高。
2014年04期 v.26;No.85 97-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K] - 张新光;
思想政治理论课教学模式的不足会影响教学实效性的发挥,为了充分发挥思想政治理论课的主阵地和主渠道作用,本文提出了"联结-互动"教学模式。这种教学模式,坚持以生为本,教师引导学生"在互动中交流,在体验中学习,在实践中求知,在探究中思辨,在过程中评价",践行这一模式,关键是建构多维教学时空,精心设计教学主题,动态生成教学内容,巧设实践教学环节。
2014年04期 v.26;No.85 102-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 598K] - 谢建召;宋超;陈淑娇;
本文以生态学、创业理论为基础,借鉴美国高校创业教育生态系统的经验,结合我国高校绿色创业教育开展的实际情况,提出大学生绿色创业教育的主要内容,构建出绿色创业教育四位一体模型。
2014年04期 v.26;No.85 106-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 288K] - 宛岩;严挺;焦中彦;
针对当前大学生社会实践存在的问题,提出了以社会科研项目为依托的社会实践运作模式。通过实施社会实践课时制度、项目化运作、完善考核机制、促进教学单位与社会实践基地一体化建设等措施来保证该模式的有效运行,充分发挥了社会实践的育人功能,对培养合格的社会主义事业接班人,有明显的积极意义。
2014年04期 v.26;No.85 110-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 390K] - 黄珺;任一;
为防范日益增多的校园体育侵害事故,降低侵权责任风险,学校必须重视校园体育活动中的责任风险防范。本文从学校视角出发,对日常教学活动、体育竞赛活动中的风险进行分析,旨在预防事故的发生以及侵权事故发生后如何减损,具有重要的实践意义。
2014年04期 v.26;No.85 114-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K] - 朱惠娟;
培养新一代卓越工程师具有具有积极人生态度(Initiative)、工程专业素养(Industrial)和综合应用能力(Integrative)这三个方面的特点,本文从音乐教育对培养3I特征的工程师的独特作用出发,提出"三维互动"音乐教育模式,促进卓越工程师的积极人生态度和综合应用创新能力培养。
2014年04期 v.26;No.85 119-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 303K] - 吴婉;
《教育部实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》提出了"积极推进卓越计划学生的国际化培养"的实施要求。"学生的国际化培养"的一个基本条件是学生必须具备一定的外语应用能力,因此,大学英语教学质量的优劣直接关系着外语能力培养目标的成败。本文调查发现,1)学生的教材使用率偏低,教材满意度不高;2)实验组(卓越班)学生对教材评价显著低于对照班(非卓越班);3)教材评价与课堂效果、语言技能具有显著的正相关关系。基于调查结果,我们应该重新审视卓越班大学英语教学,选用和编写优质教材,开展基于"分科英语"理念的教学改革。
2014年04期 v.26;No.85 123-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 371K]